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线上买球平台|在线教育行业如何规范发展?听听专家怎么说
发布时间: 1970-01-19
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新华社北京9月4日电。前不久,记者冯松龄,以“凝聚与能量标准在线教育”为主题的K12在线教育服务项目暨评论标准研讨会在京举行。会上,多家在线教育机构签署了K12在线教育领域自律规定,讨论了K12在线教育团体标准的建立。据了解,集团标准将紧紧围绕消费者关注的领域和问题展开。

将从K12在线教育市场监管和消费者利益维护层面制定。经充分讨论后,会征询公众意见。虚构教师、诱导消费者借钱、退款难、从“个人灌水”转变为“网上灌水”……网络教育消费者权益保护难,引发社会发展。不关心。

我国消费者研究会8月公布,2020年上半年全国消费者协会听取报告情况分析强调,培训教育报告有所增加,其中不少涉及K12在线教育行业。上海市消委会发布的2020年上半年突发事件处置情况报告显示,上半年上海市消委会系统软件审核培训教育报告5625件,同比增加20件。在同一时期。

%。消费者的主要表现包括教学水平不一致、无法预定课程内容、编造教师、诱导消费者借钱、退款困难或巨额服务费等问题。消费者更关注K12在线教育服务平台的师资质量。

根据a。中国高等教育研究院研究员褚朝晖分析,有必要详细了解在线教育教师的定义。“教师不仅仅是教书的人,还应该包括服务支持、联系等层面。

”褚朝晖表示,新技术在在线教育中的应用,也必须以良好的教学理念来推动。“输液”、“现场灌溉”变成了“在线灌溉”。北大法学院副院长薛军表示,在线教育服务平台作为新兴的电子商务服务平台,不仅要触及真正的消费市场,还要关心和预防损害情况的发生。

消费者的利益。制定有效的国家标准、最佳个人行为准则等,将有助于规范在线教育行业的发展趋势。消费者权益法律专业协会会长卢云和。北京市律师协会会员。

��据法学会消保法会副理事长陈银江等多位权威专家分析,在线教育领域遭遇的动态法律纠纷难以防范,纠纷案件较多。法律法规,完善领域自律,完善审核制度,完善个人信用体系等层面启动,提高自律,确保文件齐全,规范学习培训,规范个人行为,规范收费管理办法,积极签约合同,进一步维护消费者权益的合法性。本次研讨会由我国消费者报社、北京市消费者研究会、天津市消费者研究会、河北省消费者权益协会联合举办。注:K12是世界教育信息化的总称:黄雨涵。


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